viernes, 8 de marzo de 2019

La Atención Temprana

Singularidades de veces escuchamos personas como maestros, psicólogos, pediatras y otros ciudadanos mencionar el término "atención temprana" cuando de prevención se trata. Pero, en realidad sabemos lo que es y a lo que realmente se refiere?
Aquí una definición más completa:



La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas  a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar. (GAT,2000, p.12).


Sus objetivos son:



  • Reducir los efectos de una deficiencia o déficit sobre el conjunto global del desarrollo del niño.
  • Optimizar en la medida de lo posible,  el curso del desarrollo del niño.
  • Introducir los mecanismos necesarios de compensación, de eliminación de barreras y adaptación a necesidades específicas.
  • Evitar o reducir la aparición de efectos o déficits secundarios, o asociados, producidos por un trastorno o situación de alto riesgo.
  • Atender y cubrir las necesidades y demandas de la familia y el entorno en el que vive el niño.
  • Considerar al niño como sujeto activo de la intervención.
En síntesis, los dos objetivos básicos básicos son son:
  1. favorecer, desde el nacimiento, el desarrollo de todo niño en riesgo o con dificultades; y 
  2. dar soporte a las familias desde el momento de la detección del déficit, presentándole una atención individualizada.
En la República Dominicana contamos con varias instituciones responsables de brindar una intervención oportuna a niños/as de 0-5 años y sus familias que presenten o no situaciones especiales, entre las que se encuentran la Institución Nacional Integral a la Primera Infancia (INAIPI), Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI), Consejo Nacional de Estancias Infantiles (CONDEI), el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación.


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